Sex og Samfund - FGU udkast2 - Flipbook - Side 92
ØVELSE
DISKRIMINATION PÅ JOBBET
3
Klassen deles nu i mindre grupper på 3-4 elever i hver. I hver gruppe skal de nu tale sammen og notere
deres svar ned på følgende:
•
Hvad er der sket i eksemplet fra 昀椀lmen? Kortlæg situationen.
•
Hvilke tvivl eller spørgsmål tror I, fortælleren har?
•
Nævn forskellige følelser eller tanker, som I tror, fortælleren oplever i eksemplet.
•
Hvad kan fortælleren gøre?
•
Er eksemplet i 昀椀lmen mobning eller diskrimination - eller begge dele?
4
Hav en fælles samtale i klassen ud fra de nedenstående spørgsmål og ud fra elevernes noter om eksemplet. I kan for eksempel tale om:
•
Hvad er diskrimination?
•
Er eksemplet i 昀椀lmen mobning eller diskrimination – eller begge dele?
•
Hvornår er diskrimination ulovligt?
•
Hvilke normer om køn og seksualitet viser eksemplet i 昀椀lmen?
•
Kan I give andre eksempler på diskrimination på jobbet på baggrund af køn eller seksualitet
(fra jobs eller skole)?
•
Kan I give andre eksempler på kønnet eller seksualiseret mobning (fra jobs eller skole)?
•
Hvad kan man gøre for at forebygge diskrimination i forhold til køn og seksualitet?
•
Hvad kan man gøre for at forebygge eller seksualiseret mobning?
•
Hvad kan man gøre, hvis man oplever mobning eller diskrimination?
•
Hvad man gøre for at fremme trivsel på arbejdspladsen eller uddannelsen?
Find 昀氀ere øvelser i temaet Inkluderende arbejdsmiljø
92
